5月29日,数字经济与管理学院银龄教师座谈会顺利召开。学院院长刘保庵、党委书记李文娟与十余位退休后仍坚守讲台的资深教授们围坐一堂,共话教育初心、共商学院发展。会议围绕 “银龄教师的使命与担当” 展开,分为院长寄语、教师交流、总结展望三个环节。
座谈会上,刘保庵院长率先表达对银龄教师的诚挚敬意。他鼓励大家将公立院校的治学传统与民办教育的创新活力相融合,在三尺讲台上继续传递 “学高为师、身正为范” 的职业信仰,成为照亮学生成长之路的精神灯塔。刘保庵表示,面对民办院校的发展需求,银龄教师更赋予了“学院共建者” 的新角色,期待银龄教师凭借专业积累,为专业设置、课程改革等工作提供差异化思路,助力学院在特色发展道路上稳步前行。此外,刘保庵着重强调了教育传承的重要性,呼吁银龄教师通过示范课、教研指导等方式,将 “备好每一堂课、关爱每一个学生” 的教育匠心传递给青年教师,构建起代代相传的育人链条。
银龄教师们结合自身经历,分享了诸多宝贵经验与建设性建议。经济学教研室的王教授结合多年教学经验,深入剖析了民办与公办学校因学生水平差异带来的教学差异性。他强调,民办院校教学需注重 “分层教学” 与 “案例驱动”,对基础较弱学生简化理论、强化案例,对实践型学生引入企业项目,实现 “因材施教”。会计学教研室的刘教授回忆初到学院的经历,面对跨学科全新挑战,她潜心研究学校的教学规章制度、虚心向同专业教师请教,逐步适应并慢慢享受在广软的教育工作。财务管理教研室的张教授则分享了自己的传帮带实践,尽管才加入我院师资队伍不满一学期,但他积极参与教研室的各项教育教学工作,如人才培养方案的论证、毕业论文答辩工作及毕业论文专家评审工作,通过鼓励青年教师主导科研、教研项目,让青年教师在实践中快速成长。工商管理教研室的李教授曾参与多所院校评估,他着眼学院长远发展,提出民办院校应立足 “应用” 与 “特色”,如在经济管理类专业中增设 “小微企业数字化管理” 方向,联合企业开发定制化课程,实现学生 “毕业即上岗” 的目标。物流管理教研室的徐教授则提议组建 “银龄教师智库”,定期围绕专业建设等议题开展研讨,充分发挥银发群体的智囊作用。
李文娟书记表达了对银龄教师 “退休不退责” 担当精神的敬佩,并承诺将迅速梳理教师们的建议,从党建引领、政策保障、生活关怀等方面全力支持,完善服务保障机制,着力打造 “老有可为、青有所长” 的育人共同体。
(供稿:数字经济与管理学院 初审:房小铃 复审:钟志坚 审定:胡争)