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她说:“教育是一门慢艺术,既需要耐性,又需要温度。”

时间:2024年08月28日 12:01浏览量:

耿晓利,女,副教授,2008年9月入职至今,担任信息管理与信息系统专业教师,现任专业负责人,指导与管理“广软-泰迪”智能科学工作室。主要承担以下课程的教学工作:数据库原理与应用、MySQL数据库技术、数据库系统原理(双语)、Redis应用开发基础、信息系统需求分析实训、信息系统概要设计实训、信息系统详细设计实训等。主持及参与省级、校级项目多项,发表论文10余篇。曾获广东省第六届高校青年教师教学大赛(工科组)三等奖、广州软件学院第三届教师教学创新大赛三等奖,主编教材1部。指导学生参加大学生创新创业、攀登计划等竞赛项目获国家级、省级奖项40余项。

 耿晓利老师接受采访

近年来获奖情况

2023年,获广东省第六届高校青年教师教学大赛(工科组)三等奖

2023年,获校级第三届教师教学创新大赛三等奖

2024年,获广州软件学院最佳员工

2024年,获广州软件学院优秀教师

2021年,获广州软件学院优秀教师

 

 个人荣誉证书

近年来教科研项目情况

1. 2017—2019年,主持广东省高校省级重点平台和重大科研项目《基于排序学习的e-learning的个性化推荐研究》 已结题

2. 2020—2021年,主持校级项目《数据库原理与应用》一师一优课 已结题

3. 2020—2022年,主持校级项目《数据库原理与应用》精品资源共享课 已结题

4. 2021—2023年,主持校级项目《数据库原理与应用》精品教材 已结题

5. 2021年至今,主持广软-广州欣纬实习基地  在建

6. 2023年至今,主持广软-泰迪大数据科产教融合实习基地

7. 2024年至今,主持广软-泰迪校外实习基地

 指导学生竞赛、项目等

发表论文(部分展示)

1.用户需求网络信息的优先协同过滤推荐仿真,2019.09,计算机仿真

2.高并发高可用的分布式电商平台架构研究,2021年,计算机技术与发展

3.Research on Database Parameters Tuning Method Based on Embedded Device,2021年 EI会议

4.基于情感分析与LDA模型的在线用户满意度影响因素研究,2019年,微型电脑应用

5.Research on Intelligent Recommendation Model Based on Knowledge Map,2021年 EI会议

 耿晓利老师在网络技术系毕业典礼上致辞

怀揣对教育事业的赤诚之心,秉持对学生的真诚关怀,耿晓利老师在平凡的教育岗位上,以最积极的姿态呵护每一位学生。她用行动诠释了对教育的无私奉献与深厚热爱。

扣好人生的第一粒扣子

“教师这个职业是崇高的,我选择它,是为了践行‘为人民服务’的信念。”谈及成为教师的初心,耿晓利老师深有感触。自研究生毕业后,她便立志投身教育,坚定不移地走在教师岗位上。多年来,她不仅在一线教学中兢兢业业,还在校企合作中取得了显著的成绩,成为了学生与同事们心中的榜样。

耿晓利老师始终牢记立德树人的根本任务,将思想政治教育融入到教书育人工作的每一个环节。她与学生坦诚交流,既严谨严格,又关怀备至。作为严师,她高标准要求学生;作为益友,她用心引导学生,帮助他们扣好人生的第一粒扣子。

 耿晓利老师为新生介绍信息管理与信息系统专业

 

教育是一门慢艺术

教育是一门慢艺术,既需要耐性,又需要温度。耿晓利老师在专业领域上对学生要求严格,细心关注他们的学习进展。她认为,进入课堂的学生,就应当全力以赴学习本领,提升专业素养。对于学习上有困难的学生,耿晓利老师总是耐心辅导,毫无保留地传授知识;课余时间,她又化身为学生的知心朋友,无论是情感问题还是生活困惑,她都尽心尽力帮助学生,用爱心温暖他们的大学生活。

任教期间,耿晓利老师曾帮助过一位女学生,这位学生是创业团队的核心成员,但在备赛期间因重重困难几近放弃。耿晓利老师迅速发现了问题,主动介入,帮助她解决项目上的难题,并进行了深入交流,鼓励她重拾信心,最终帮助团队成功备赛。学生们一致认为,耿晓利老师像太阳一样温暖,关爱每一位学生,帮助他们成长为理想中的自己。

 耿晓利老师与学生的合影

从学生那里汲取新知

从教多年来,耿晓利老师始终保持着学习与教学的热情。她认为,教师不仅要以德育人,还要不断提升自身素养。“学生的视野其实比我们更广阔,所以作为教师更应该在专业上精深学习。因此,我们应保持学习的积极性,不断提升自己。”耿晓利老师始终坚信,教学不仅是知识的传递,更是与学生之间的互动与成长。她强调,作为教师,要真诚对待每一位学生,将心比心;在传授知识的同时,也从学生那里汲取新知,努力成为“敏而好学,不耻下问”的人民教师。

苦心耕耘育桃李,一片冰心在玉壶。耿晓利老师对学生满怀热忱,对工作认真负责,对社会富有责任感。她忠诚于教育事业,力求做一个开拓进取、与时俱进的教师。她用实际行动和光辉形象,诠释了教书育人的深刻内涵,展现了人民教师无私奉献的崇高精神品质。

 

 

春风化雨,润物无声。在通往教育强国的大道上,师者之光随草木萌生怒放的正是“向上的力量”,让我们一起领略师者风范,追随榜样脚步不负时光,砥砺前行。

(资料来源:耿晓利  文字:詹雯雯  摄影 :李尚轩 初审:房小铃  复审:钟志坚  审定:胡  争)

 

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