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本网讯 为进一步明确学校发展方向，提升办学质量，推动学校事业高质量发展，我校于2025年4-6月组织开展了为期三个月的办学思想大讨论活动。此次活动通过深入研讨和广泛交流，凝聚全校智慧，为学校高质量发展奠定了坚实基础。
4月8日下午，学校在国际报告厅召开办学思想大讨论动员大会。校长张强、副校长徐祥、副校长袁志、副校长曹广福、党委副书记兼纪委书记张广金、校长助理张屹，全体中层正职、学术委员会全体成员出席会议。大会由曹广福副校长主持。
动员大会现场
动员大会上，徐祥副校长对2025年办学思想大讨论具体安排与要求作详细部署，明确了各阶段的任务与目标。袁志副校长对《广州软件学院办学思路要点表述（讨论稿）》进行了详细的解读。张强校长深刻阐述了开展大讨论活动的重要意义和目标要求。他强调，办学思路是学校的顶层设计，决定学校的办学定位、发展目标和发展路径，全校上下要以高度的责任感和使命感投入讨论，强化“追求一流、改革创新、补强短板、锚定目标”的意识，勇于解放思想，敢于直面问题，大讨论过程中要聚焦人才培养的根本任务、聚焦合格评估的基本要求、聚焦发展目标的顺利实现。
动员大会的召开，营造了全员参与、共谋发展的浓厚氛围，为后续讨论活动的有序开展奠定了坚实基础。
办学思想大讨论活动分三轮有序推进。第一轮讨论共设三个场次，分别于4月15-17日在图书馆204会议室依次开展，覆盖各二级学院、所有职能部门。讨论会上，各单位代表立足学校发展全局，结合自身工作实际，围绕“十四五”规划实施的经验启示、“十五五”主要发展目标的设定和工作思路等进行了充分、热烈、深入的交流与思想碰撞，并针对《广州软件学院办学思路要点表述（讨论稿）》提出修改意见和建议近50条。讨论活动为学校未来发展的顶层设计凝聚了初步共识，锚定了关键方向。
第一场教学单位讨论会现场
第二场行政教辅部门讨论会现场
第三场学工与党群单位讨论会现场
大讨论第二轮聚焦“以合格评估为契机，推动学校构建和优化应用型人才培养体系”开展研讨。5月13日，学校特邀教育部合格评估核心专家入校进行专题辅导，专家深入阐述了应用型人才培养的内涵、培养实践以及对合格评估的引导作用等重要内容，还以某应用型本科高校为例，从顶层设计出发，采取创新发展、卓越发展和定型发展三步走的战略部署，以人才强校、质量提升、开放融合为发展思路促进学校培养模式改革与协同机制建设，为学校坚定应用型办学定位，推进教学改革，服务区域经济深化发展提供了有益借鉴。
专家作《应用型人才培养思路与实践》专题辅导
在前两轮明确方向、统一思想的基础上，第三轮讨论重心全面下沉、广泛发动。各二级学院、职能部门密锣紧鼓组织本单位教职员工传达大讨论活动精神和要求，紧密结合学校发展规划、应用型人才培养目标、人才培养模式、教育教学改革创新、本科教学合格评估等五项工作，着重思考和研讨五个问题，一是对标合格评估要求差距在哪里，如何补短板强弱项？二是如何进一步优化人才培养举措？三是如何加强师资队伍建设？四是如何加强学风教风建设？五是如何坚持以学生中心、以教学为中心，持续改进学校各项工作。大家各抒己见，建言献策，为推动学校高质量发展提供不少具有建设性的“金点子”。
马克思主义学院办学思想大讨论现场
数字经济与管理学院办学思想大讨论现场
外国语学院办学思想大讨论现场
电子信息与控制工程学院办学思想大讨论现场
软件与人工智能学院办学思想大讨论现场
数字传媒学院办学思想大讨论现场
基础与通识教育学院办学思想大讨论现场
创意设计学院办学思想大讨论现场
网络空间安全学院办学思想大讨论现场
创新创业学院办学思想大讨论现场
产业学院办学思想大讨论现场
继续教育学院办学思想大讨论现场
党委办公室办学思想大讨论现场
校长办公室办学思想大讨论现场
教务处、科研处、教学评估与质量监控中心办学思想大讨论现场
财务处办学思想大讨论现场
学生处办学思想大讨论现场
学校团委办学思想大讨论现场
招生就业处办学思想大讨论现场
图书馆办学思想大讨论现场
总务处办学思想大讨论现场
信息与教育技术中心办学思想大讨论现场
教学保障处办学思想大讨论现场
保卫处办学思想大讨论现场
本次办学思想大讨论活动的开展，是学校在关键发展时期进行的一次深刻的思想动员与实践探索。活动覆盖广、层次深、研讨实，有效激发了全体教职工的主人翁意识和改革创新的内生动力。学校将把大讨论形成的丰硕成果，转化为推动学校内涵式发展、特色发展、高质量发展的强大动力和务实行动，以更加坚定的信念、更加昂扬的斗志、更加扎实的作风，奋力书写学校事业发展的崭新篇章。
（供稿 ：评建办 通讯员：朱玉梅 初审：房小铃 复审：钟志坚 审定：胡争）