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电影“哪吒”火起来后，这股热潮也进一步带动了国产动画电影及游戏动漫产业文化发展。近日，广州广播电视台记者走进广州软件学院，就学校如何不断创新办学模式，深化校企合作与产教融合，把动画专业、数字媒体专业和游戏产业进行深度捆绑，引进一流游戏企业的技术和设备和企业建立“游戏工厂”工作室，为企业培养应用型人才助力动画游戏产业的发展进行了实地采访，相关报道《城市话题：产教深度融合 用动画讲好中国故事》在广州新闻频道城市话题栏目播出。
2025年，中国电影迎来诞生120周年。恰逢此时，《哪吒之魔童闹海》以全球票房超过150亿元、跻身全球影史前五的成绩，为中国电影献上一份里程碑式答卷。作为中国传统的动漫和游戏产业大省，广东拥有得天独厚的资源禀赋。这里汇聚了众多知名高校、龙头企业以及完整的产业链，为动画和游戏产业的发展提供了坚实的基础。
广东是动画产业大省，据统计，开设动画相关专业的高校大概有20所。过年期间爆火的《哪吒之魔童闹海》，不仅提升了整个动画行业的信心与投资热情，更为最初那个家长们并不了解，甚至会觉得有些“不务正业”的动画专业正名，为学生们带来了前所未有的机遇。
“产业+院校”人才培养新策略
在广州，有不少的高校都开设了动画相关的专业，这些专业目前和游戏产业进行了深度捆绑，学校通过引进一流游戏企业的技术和设备，和企业建立“游戏工厂”工作室，为企业培养了不少应用型人才，助力动画游戏产业的发展。
在一间数字化技术教室里面，几名同学和老师正在讨论游戏的开发。
动画专业的就业方向涵盖了多个领域，包括动画设计制作、游戏设计开发、动漫文娱产品设计开发等方向，为了让学生在就业市场更有竞争力，广州软件学院将数字媒体和动画两个专业的学生进行融合教学，学生在大一、大二进行跨学科学习，让他们可以“一专多能”。
广州软件学院数字传媒学院副院长 王传霞：我们把动画专业和数字媒体专业的学生，作为一个共同体来设计我们的课程体系，来做我们的人才培养方案的制定。因为动画行业也好，游戏行业也好，它不仅是一个视觉效果，美术、艺术的呈现，还有技术的加入。艺术和技术融合，它才有一个比较好的展现。
正是有了双向互选的机制，让学生的就业方向不再是唯一。到了大三，有意向从事游戏方向的学生就可以通过综合实践类课程直接组队参与到模拟真实开发游戏项目，熟悉游戏制作的全流程，提早适应企业的工作。
以应用为培养的方向，不仅激发了学生的思维，还提高了学生就业率。大四动画专业的孙畅跃在完成校企合作的“游戏工厂”赛车项目以后，直接获得广州一家游戏公司的邀约。之前的经验，现在都成为了自己完成更高级项目的基础。
广州软件学院校长 张强：近年来，我们不断创新办学模式，深化校企合作与产教融合，下一步，我们将利用大湾区教育和产业的平台与渠道，拓展资源，开放办学，加强校际与国际交流，不断提高我们的人才培养水平。
中国动漫游戏产业在近几年进入了一个繁荣的时代，无论是之前的“冰墩墩”、“黑悟空”游戏，还是过年期间的《哪吒之魔童闹海》都是非常好的例子。它们的火爆也给动画专业毕业生带来了广阔的工作空间与发展空间，但与此同时，对动漫行业的专业人才也有了更高的要求。要抓住这个风口，无论是动漫企业还是影视创作单位，又或是游戏公司，也要走出原有的舒适圈，主动拥抱新技术，用新的叙事手法，讲述不一样的传统文化故事。
城市话题：产教深度融合 用动画讲好中国故事：https://app.gztv.com/plusshare/#/articleDetail?id=1428630513694720
（资料来源：广州广播电视台 编辑整理：党委宣传部 初审：房小铃 复审：钟志坚 审定： 胡 争）