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在英国地理与文化一讲中,Raynor Shaw博士采用图文并茂的形式,向在座师生介绍英国的地质地理、气候及环境,并结合自身丰富的经历对英国的地理与其他主要国家进行对比。在讲授英国文化时,Raynor Shaw博士从英国的历史着手,以历史的脉络探讨英国社会习俗与文化传统。
“教育是什么?教育就是这3‘RS’,即阅读(Reading)、写作((w)Ritings)、算术((a)Rithmetic)”,他说道。接着,他按照英国的教育体制将英国教育分为初等教育、中等教育和高等教育,详细介绍了高等教育中英国著名大学的历史文化、相关专业与课程等。“教育的目的应该是去教我们如何思考而不是思考什么,然而,教育的真实性是学生不得不去学习、去思考、去理解、去完善、去提高,并且还要经过他们自己的努力。”他指出:在专业及课程选择时一定要遵照个人的兴趣和基础,在大学学习期间要学会如何进行学习。
对于如何学习,Raynor Shaw博士道出了他的观点。他认为,在学习过程中学到什么并不重要,重要的是懂得了怎样去学。勇于提问是好的,对不明白或不理解的事更要“打破砂锅问到底”。同时,要敢于质疑,那些一味地认为“老师说的都是对的”观点是不正确的。
(供稿:外语系 传媒中心学生记者 陈小青 编辑:许江虹)