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当前，如何将科研项目与教学实践紧密结合，是高校教师面临的重要课题。为提升我校教师教科研能力，推动教学与科研深度融合，5月13日，教师教学发展中心在图书馆206国际报告厅举办“论文、项目与教学及其关系”专题讲座。本次讲座邀请我校副校长曹广福教授担任主讲嘉宾，围绕科研项目申报、高质量论文撰写，以及如何将科研成果有效融入课堂教学等方面展开深入探讨。教务处处长张明军教授主持，百余名青年骨干教师积极参与，现场气氛热烈，引发了广泛的共鸣与深入思考。
曹广福教授结合申报案例与教学实践经验，详细阐述论文、项目与教学的紧密联系及核心要点。他强调，科研项目基金申请成功的关键在于深厚的学术积累、敏锐的学科前沿洞察力、创新点的精准挖掘以及扎实成果的有力支撑。同时，高质量论文的撰写应以解决问题为导向，论证严谨、结果可靠，并甄选高质量文献加以佐证，确保其学术价值能够经受住时间的考验。曹教授还积极倡导教学与科研并重，鼓励项目式教学，将科研成果融入实践，通过学科交叉融合实现理论与实践的有机结合，形成良性循环。最后，他寄语教师们要秉持科研初心，深耕学术领域，不断探索创新，真正成为兼具学术造诣与教学热忱的“学者”与“师者”。
“这次专题讲座的内容太实用了！”一位青年教师激动地说，“以前对科研申请和论文撰写很迷茫，现在听完讲解，我对教学与科研的结合有了全新认识。”许多老师表示，此次讲座不仅传授了科研技巧和论文写作方法，更重要的是教会了他们将科研融入教学，实现教学相长，期待未来能参与更多此类活动，促进自身专业发展。
学校一直高度重视教师队伍的培养工作，并不断加强对教师的培训和指导。未来，教师教学发展中心将持续关注教师需求，组织更多高质量、针对性的培训活动，助力我校教师不断提升教科研能力，精进教学水平，为学校教育教学质量的全面提升贡献力量！
（通讯员：肖佳 初审：房小铃 复审：钟志坚 审定：胡争）