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吴燕婷，国贸系，11届电子商务专业本科毕业生，现在在阳春市潭水中学高中任信息技术课程教师，潭水中学团委委员。
吴燕婷近照
记者（以下简称记）：“吴师姐你好，我是华软传媒中心的记者。请先给大家做一下简单的自我介绍吧！”
吴燕婷(以下简称吴)：“我现在的工作单位是阳春市潭水中学，担任初一4班班主任，承担初一级和高一级的信息技术教学工作，兼任学校团委的委员，分管学生会广播部。平时嘛，放学的时候会和同事一起打乒乓球，不过也很少，忙！平时放学后还得辅导学生功课。”
记：“你太正式了，呵呵！我知道你是我院国贸系07级电子商务学生，但好像你现在的工作和专业不太‘对口’，你是怎么选择从事教育行业的呢？是不是一直以来的愿望？”
吴：“其实我认为还是比较对口的，大学所学的专业在我的教学工作上很多都有用到。因为我担任的课程是计算机，电子商务课程也包括了比较多的计算机课程，大学期间我也选修了一部分的计算机课，这算是一个巧合。我没想过我能当上老师，不过我小时候的愿望确实是当老师，也想去支援山区的学校。”
记：“还记得你当年在华软第一次上讲台吗？那时的感觉是怎样的？和现在站在讲台上面对一个班的孩子，有什么不一样的感觉吗？”
吴：“哎哟，在华软讲台上就紧张啦，都不敢看同学，只看后面的墙。同学都说我看起来很淡定，好像什么事都不怕，其实我心里紧张地要命，久了就不怎么怕了。我第一天作为教师站在讲台上，是非常紧张的，还说错了一两句话。不过一两天后，我就慢慢适应了，我开始觉得这个讲台是我的，可以任由我去发挥。但老师的每一句话对学生都是很重要的，所以我还是很小心自己的言辞的。”
来张自拍
成人比成才更重要
记：“我曾经也有当老师的梦想。有人说，教师是人们灵魂的工程师，于你是怎么看待教师这个职业的呢？”
吴：“学生工作是一份良心的工作，因为老师的一举一动，甚至一句话都会影响学生的一辈子。所谓教书育人，除了教书，更重要的是育人。我的理念是：成人比成材更重要。如果学不会做人，那再好的成绩也是没用的。教师确实是灵魂的工程师，因为老师真正要做到的塑造学生的灵魂，使学生健康快乐的成长成人成材。
教师这个职业是非常神圣的，这并不是空谈。自从我当上老师后，我才深深地发觉，原来老师的工作并不轻松，责任非常重大。稍微粗鲁点的说，有可能使一个学生走向堕落的边缘。教师必须要爱自己的学生，我还没有孩子，还不知道怎么把学生当成自己的孩子。但我知道我爱我的学生，而且是从心底里爱他们。即使他们在成长的过程中犯过错，但只要给他们改正的机会，他们会做得更好的。
在育人的过程中，表扬远比批评来的要好。表扬能让他们更加喜欢这个班集体，喜欢老师，而且能够激发他们的志气。我所教的班级几乎每一周都拿到流动红旗，成为学校的先进班，同时班级也积极参与学校的各项活动，都取得了比较优异的成绩。我从来没有拿他们跟任何班作比较，因为比较会使学生更难过。我只要求他们做好自己，不管别人说什么，只要自己觉得好了就够了。成绩我并不看重，只要是自己学到的，自己考出来的成绩，那就是好样的。我经常给他们信心，让他们学会自信。”
我真心爱我的学生
记：“我粗略地统计了一下我们学院往期的校友回味坊，你应该是第一个接受我们访谈的教师，你觉得在教育行业和商业工作有区别吗？区别是什么？”
吴：“肯定有区别了，商业工作一般是带着利益去工作的，而教育工作是真正会影响一个人，我们不能带着太多利益的心态去干活，因为这样的话，永远都做不好。教育没有功利！我真心爱我的学生，即使有些学生抱怨我太严，但最终他们会理解到我的用心良苦。虽然这不是一朝一夕的事，但我希望能慢慢感化他们。教师的工资都不高，如果我只看工资的话，我的工作肯定会做不好。不能抱怨，因为我们工作的对象是人，不是物，绝对不能够马虎。所以你也要好好对待你的老师，要学会感恩，老师把我们带出来都不容易，别人付出的是劳动，而老师付出的是心血。”
记：“阳春是个山美水净的好地方，简单介绍一下你的工作和工作环境吧。”
吴：“校园环境很优美，绿树成荫，占地面积也是比较大的，有标准的足球场、篮球场。潭水中学是一所完全中学，有初中部和高中部。工作环境一般，因为资金有限，不能完全实现多媒体教学，只有初三和高三才有这样的条件。
与同事在一起
曲折工作路，坚持+幸运=成功
记：“有人说，毕业就是失业。”
吴：“我找工作的经历就曲折咯。大四下学期我一直在找工作，曾经在一间公司里做过文员，但因我不太适应那里快节奏的工作就辞职了，后来就一直复习考公务员，但没考上。在觉得自己无望时，发现省的网站上有招三支一扶的，我觉得这是我实现支援山区愿望的大好机会，我就报名了。在三支一扶录取工作还没结束，也就是即将毕业时，教育局出公告招聘教师，我就抱着去试一试的心情，就一路考过了，毕业后一个星期，我就成功当上了一名人民教师。可能我比别人幸运一点，毕业后能找一份适合自己的工作。”
记：“对于就业与择业，你的看法是？”
吴：“一般都是先就业后择业。因为你刚出来，什么经验都谈不上，只有先就业了，取得了工作经验和经历，你才谈得上去择业，这样才有资本，这样选择的工作才最适合你。其实我们也是在工作中才能感受到自己真正需要的是什么职业，只有慢慢来才能找准自己的位置，急不得的。如果一毕业一味地想去名牌企业、单位，但你又没任何资本，根本就没有人招你的。”
记：“我看到你的QQ签名是‘越来越喜欢自己的工作了’。”
吴：“因为觉得我的学生们越来越懂事了，也越来越懂我的心了，觉得很贴心，也很自豪，有幸福感、归属感还有成就感。我觉得自己作为教师，看着自己的学生健康快乐成长成人，这比什么都重要、开心，大概干哪行爱哪行吧。”
凤凰花开时，我毕业了
大学生活一定要规划好
记：“从你的简介中了解到，你实在是太厉害了，你在学校期间获得了很多次奖学金。”
吴：“大学生活，规划很重要，我在上大一的时候就已经规划好我大学生活应该怎么过了，虽然其中会有所偏差，但最终实现了我的理想和目标。我的大学生活过得非常充实。当然，我不是书呆子，除了学习，我也会跟着同学到处去玩的。该玩的时候去玩，该学的时候去学。要定好位，不然的话，就好像在大海上航行没有方向。”
记：“2009年你在从化征文比赛中，以《阅读改变人生，读书成就未来》获奖，此外，你还参加了淘宝创业大赛等等，你怎么看待这些比赛或者活动？”
吴：“参加那些活动只是为了丰富自己的大学生活，即使做不好，自己也努力过了，我当时也没想过自己也会获奖的，当知道自己获奖了也很惊讶。总之四个字：认真对待！认真地对待每一样事情。”
记：“你说过‘只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘迎来一片翠绿’。”
华软印象
记：“从你的言谈，想必你在学校肯定有什么记忆深刻的事情！”
吴：“寝室被停电！太囧了！四年中就一次，特后悔干了傻事。按时作息还是很重要的，不能贪一时之快！说到印象深刻的事，就是我考教师资格证了，为此还写了一篇日志，大概是这样的‘这个学期的课非常少。为不浪费时间，我报考了《教育学》和《心理学》，想为我以后工作提供一个机会。这两门课搞得我真的压力很大，一直都是在高强度的脑活动状态，每天不停地记知识点，整整一个月多，我没有一天停下来过。终于在考前的几天，我被压力冲击得快要死掉，快要放弃了。我好想大哭，好想找人来分担。’”
记：“华软，像是个小孩子，成长得很快。在学校的三四年间，与你刚进入华软，你发现学校都有哪些变化？或者说说你印象中的华软。”
吴：“与刚进华软的时候变化太大，太多了，真的一时也不知道从何说起。我前不久看了学校的网站，发现学校变化的太惊人了。如果我回到学校，一定会被迷倒的。现在的华软特别地美。还有就是，这里多了很多东西，很多建筑，也多了很多让学生自己创作，自由发挥的空间。简直是一个充满文化气息的优美的校园。反正我真的很喜欢华软，很爱华软。”
记：“时间也差不多啦，对师弟师妹们说些什么吧。”
吴：“还是这句话：只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。认真对待自己，认真对待自己的大学生活。如果你在这里能够真正学到知识，那么四年后或毕业后，你真的会成为‘一样的学历，不一样的能力’的人。”