本网讯   11月10日下午，中山大学郭丽副教授以“完善自我——促进个人成长”为题展开了湖边讲坛第22讲，讲座主要解析了大学生“人际交往”、“内心矛盾的突出表现形式”及“建立健康的自我形象”等问题。

 

大学生人际交往问题

“华软很有朝气，很厉害，虽然建立时间不长，但发展势头很猛。”郭丽副教授表达了对华软的认可，并以一个小故事作为开始给大家讲解。在讲解过程中，她指出：“说不出来的苦才是最大的苦。”而大学生在人际交往中出现问题常常是因为自卑、人格障碍、性心理障碍等问题。出现这些问题的人往往是不敢将自己的内心想法表现出来的。这就需要从自己的内心去引导自己，让自己先从内心正视自己。

郭丽副教授列举出了学生内心矛盾的几种形式：“锁闭性导致的孤独感与强烈需要交往的矛盾”、“独立性与依赖性的矛盾”、“强烈求知欲与识别力低的矛盾、情绪与理智之间的矛盾”、“愿望、幻想与当前现实的矛盾”、“强烈性意识与异性相处间的矛盾”等。在讲解这些形式时，郭丽副教授引用了大量经典语录，妙语连珠，让与会者笑声不断。

 

 

郭丽副教授向大家讲解内心矛盾

 

建立健康的自我形象

在讲解如何建立健康自我形象的问题前，郭丽副教授先让大家思考了“我是谁？”这个问题。片刻后，郭丽副教授请一些同学回答这个问题，大家的答案是千奇百怪，十分有趣。郭丽副教授表示，要建立健康的自我形象，首先必须要有明确的自我概念。她说，自己建立健康自我形象需要家庭生活、求学经历、老师、社群经历。她表示在这个过程中来自他人的鼓励是很有必要的。学生要学会自己面对并处理成长的问题。“维护学生自尊很重要。”郭副教授说。而且她认为在成长过程中学生在有机会、有必要时要愿意接受他人的帮助。

郭丽副教授还让大家做了一个活动练习：在自己的纸上写下我最不愿意放弃的五样东西。写完后郭丽副教授点到一部分同学展示自己的内容，答案也是各种各样的。郭丽副教授表示，答案不同是因为大家的价值观各不相同。“可能有的人在上面把朋友留到了最后，可是看自己的朋友上面的却全部是关于自己的，这时候一定会很生气，但是我们不能拿自己的价值观去要求别人。”郭丽副教授道出自己的观点。

“这次讲座让我们更加体会到了心理健康的重要，并且在今后的道路上也有很多地方都清晰不少，而且能够从新认识自己，所以这次讲座给了我很大的收获。”11级网络技术系莫同学在讲座结束后的采访中道出自己的感受。

 

（供稿：传媒中心实习学生记者 彭闽辉 摄影：卢毅伦  学生编辑：吴澄苑）