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课堂上,大家不仅关注教学内容的安排,同时对于她们上课方式、方法、教学风格、课堂的掌控及考核等也都有了一定的了解和学习。尤其让每位老师感触较深的是他们的考核方式独到,随堂考查,能较好的杜绝学生的缺课;教师的教学方法新颖,譬如案例的精选与巧妙运用、教师声音的起伏与甜润等,较好地激起了学生的学习兴趣和听课吸引力。
课后,我院教师还就平时关注的一些教学问题与广大社科部领导、任课教师进行了座谈、交流和探讨。对于广大“形势与政策”课的专题设置与教师专业背景相联系的经验,我院教师也进行了反思与比较,并为下一步完善教学提供了改进的方向。社科部党总支书记刘树谦对于我院“形势与政策”课学习高度评价,并鼓励我院青年教师不断探索,不断进步。
(供稿:学生处 基础部 编辑:林延军)