国际经贸系成立于2005年12月，致力于培养以信息获取为手段，以企业经济行为所涉及的财务、商务、贸易为专业对象，掌握经济业务处理的一般方法和技能的高级应用型人才。聂锋主任与学院新闻中心记者谈“专业发展”时说：“创新是引领发展的第一动力，我们要利用创新的特点，实现教学成效的最大化。”
学院新闻中心记者采访国际经贸系聂锋主任
2015年拟新增专业方向，注重传统与创新相结合
国际经贸系成立于2005年12月，2006年开始招收第一届本科生，目前，开设“国际经济与贸易”“电子商务”两个本科专业，共有在校生986人。国际经贸系致力于培养以信息获取为手段，以企业经济行为所涉及的财务、商务、贸易为专业对象，掌握经济业务处理的一般方法和技能的高级应用型人才。
2015年，国际经贸系计划开设“跨境电子商务”“金融学”专业方向。聂主任介绍，“国际经贸”是传统专业，“电子商务”是新专业，利用新和旧、传统与创新的特点，把这两个专业结合起来，实现教学成效最大化。聂主任说：“跨境电子商务是国家支持的，实践教学已经不是过去建立一个实验室的模式，而是和企业结合起来。今年我系在设置跨境电子商务专业的同时，也会给老师做培训，会从外面‘引’进有相关教学经验方面的老师，不断完善自己。”
注重专业创新，教师参加省产学研合作人才培养研讨会
记者了解到，我院2015年本科招生计划中，国际经贸系总计划招生296人。其中，“国际经济与贸易”专业广东省理科类计划34人，广东省文科类计划146人，广东省外计划16人；“电子商务”专业广东省理科类计划50人，广东省文科类计划50人。
重视师资力量投入，加大教学科研力度，人才培养质量是生命线
国际经贸系目前共有专兼职教师36人，其中专任教师19人。专任教师中高级职称2人，讲师13人；专任教师中具有硕士学位教师18人，海归硕士5人，博士学位教师1人；双师型教师3人。聂锋主任告诉记者，国际经贸系聘请了一些长期从事高校教学科研工作，具有较高层次、较高职称的教师及在企业中有丰富实践经验的管理人员，更好做到理论与实际相结合；国际经贸系通过多年的建设，逐步形成一支以中青年教师为主，具有较扎实的专业基础、一定的理论水平以及较丰富的实践经验、教学效果良好的师资队伍。国际经贸系教师教学科研也取得一定的成绩，目前在省部级项目立项4项，完成专著6部，出版教材12本，已建成国际商务模拟谈判实验室和国际贸易综合实训室，建立澳派电子商务实训平台。
国际经贸系与企业建立校企合作关系
为了提高学生的实践能力，国际经贸系与社会各界广泛接触，邀请具有一定社会影响力的外贸企业和电子商务行业的业务专员到系开设专题讲座，以加强学生对专业知识的感性认识；同时，还与11家企业建立校企合作关系，为学生提供实习的机会和场所，拓宽了学生的专业视野，为学生良好的知识结构和专业技能的培养奠定了坚实的基础。
“人才培养的质量是高等学校的生命线。”对于人才培养的目标，聂主任说：“我们紧扣着国际经贸和电子商务两个专业，培养的学生不仅要为企业服务，还要为相关管理部门服务。同时，学校非常重视学生的计算机应用能力，鼓励学生学习网络技术系、软件工程系的选修课程，利用信息技术、信息手段学习专业知识、拓展专业知识，增强自己专业方面的能力。”在人才培养举措方面，国际经贸系每年承办全国商科院校技能大赛、举办国际贸易从业技能竞赛、商业演练会等来储备人才、储备经验，同学们的参与度和积极性也非常高。
国际经贸系举办商业演练会，理论与实践相结合
毕业生就业率高，在校学子多获得国家级奖项
国际经贸系学生积极参加各类专业和综合性比赛，取得良好成绩。其中，郑勉其等15名同学获得第五届全国商科院校技能大赛国际贸易专业竞赛总决赛三等奖；颜铭余获得“中国航信杯”第七届全国信息技术应用水平大赛全国二等奖；周冬纯同学获得现代物流技能大赛全国总决赛三等奖；许耐思等26名同学分别获得第六届全国商科院校技能大赛国际贸易专业竞赛总决赛一、二、三等奖；麦晓琳等3名同学获得第八届全国信息技术应用水平大赛全国总决赛一等奖，谢璇等3名同学获三等奖；何立轩等25名同学分别获得第七届全国商科院校技能大赛国际贸易专业竞赛总决赛一、二、三等奖；林宇萍等48名同学获得2014年POCIB国际贸易从业技能竞赛全国总决赛一、二、三等奖；刘梦君等6名同学获得2014年全国大学生电子商务精英赛二、三等奖……
学子在第六届全国商科院校技能大赛上获奖
国际经贸系培养了具有“企业商务与财务管理知识 + 计算机应用能力 + 实操能力”的应用型贸易、管理、经营人才，在完善学生专业知识的同时，也更好地引导学生就业。谈到毕业生就业情况，聂主任向记者分享：“今年的毕业生绝大部分已经就业，他们多数在企业、事业单位工作，就业率比较高。而另一方面，国家提倡‘大众创业、万众创新’，一部分学生选择自主创业，学院也会为有这方面意向的同学提供条件。”聂主任表示，国际经贸系为学生提供较好的、符合国家的、符合学生自身实际的教育教学条件，具备学生所需的教育教学条件，同时，国际经贸系有多年国际贸易的教学育人基础、成果，大多数学子学有所成，可达预期效果。
（供稿：学院新闻中心学生记者 罗晓然 编辑：莫景淇）
附：《主任谈发展》专题相关链接
