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汇报评建工作
据了解,我院将于2010年接受教育部本科教学评估,为做好此次迎评工作,我院多次召开会议,研讨学院评建与发展规划工作。目前,我院处于自评自查、整改阶段。据检查小组介绍,此次检查,大部分系(部)重视这次评建工作检查,能够按照学院评建工作任务及检查通知的要求,积极开展评建工作。检查体现了以下几种情况:一是大部分系(部)在思想上重视评建工作,评建机构健全,能够认识到将评建工作与系(部)日常管理工作有机结合的重要性;二是大部分系(部)启动了对支撑材料的整理、归档和装盒,但材料收集不完整;三是一些系(部)能对照评估指标要求,找出了本单位各专业建设、师资等方面存在的差距,明确了建设任务。
交流评建意见
检查组认为,当前我院的评建工作还存在着一些问题,主要体现在:个别系(部)对于评建工作重视程度不够,认识有待加强;对指标内涵的学习不够深入,理解不够准确;组织措施不到位,参与面不够,精力投入不足;个别系(部)缺乏主动性、积极性和创造性;忽视学生的文化素养、综合素质培养,专业办学理念、思想不够突出,个别材料不齐全。但是,此次检查中,部分教学系评建工作做得比较好,例如,外语系专业规划方向明确、强调专业办学特色和内涵建设,国贸系使用动态电子数据库整理教师信息档案,管理系建设专门评建宣传网页,电子系、软件系突出实验、实践教学等。
专家强调,各系(部)应该进一步明确评估的目的意义,突出“促”字;专家还强调评估的目的不是评材料,而是评人、评思想、评教育理念、评特色。
(供稿:评估办 程维库 编辑:林延军)