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汇报评建工作
据了解，我院将于2010年接受教育部本科教学评估，为做好此次迎评工作，我院多次召开会议，研讨学院评建与发展规划工作。目前，我院处于自评自查、整改阶段。据检查小组介绍，此次检查，大部分系（部）重视这次评建工作检查，能够按照学院评建工作任务及检查通知的要求，积极开展评建工作。检查体现了以下几种情况：一是大部分系（部）在思想上重视评建工作，评建机构健全，能够认识到将评建工作与系（部）日常管理工作有机结合的重要性；二是大部分系（部）启动了对支撑材料的整理、归档和装盒，但材料收集不完整；三是一些系（部）能对照评估指标要求，找出了本单位各专业建设、师资等方面存在的差距，明确了建设任务。
交流评建意见
检查组认为，当前我院的评建工作还存在着一些问题，主要体现在：个别系（部）对于评建工作重视程度不够，认识有待加强；对指标内涵的学习不够深入，理解不够准确；组织措施不到位，参与面不够，精力投入不足；个别系（部）缺乏主动性、积极性和创造性；忽视学生的文化素养、综合素质培养，专业办学理念、思想不够突出，个别材料不齐全。但是，此次检查中，部分教学系评建工作做得比较好，例如，外语系专业规划方向明确、强调专业办学特色和内涵建设，国贸系使用动态电子数据库整理教师信息档案，管理系建设专门评建宣传网页，电子系、软件系突出实验、实践教学等。
专家强调，各系（部）应该进一步明确评估的目的意义，突出“促”字；专家还强调评估的目的不是评材料，而是评人、评思想、评教育理念、评特色。
（供稿：评估办 程维库 编辑：林延军）
