本网讯  近日,我院教学督导组教务处程道才、网络技术系许克静、管理系马秀川、数码媒体系向霖生四位督导与数码媒体系教师就艺术类四节连上课程的教学问题进行了探讨。几位教学督导对教师们的一些困惑给出了解答,鼓励教师上课要充满自信,避免出现紧张情绪。

 

程道才督导指出:“要上好四节连上课程,教学内容的设计和安排十分重要,要合理安排好学生操作时间的比例。教学应按照教师讲授—学生操作—教师再讲授—学生再操作的认识实践—再认识—再实践的过程。”

 

“数码媒体系在计算机类课程的规范化教学方面做的较好,如Photoshop课程教学很规范,不同的任课教师,面对不同的学生,教学内容都做到有统一的标准。美术类的一些课程,因课程性质需求教师进行个性化教学和指导,但是规范化教学仍需体现出来,需要教师认真思考和对待。”许克静督导如是说。

 

马秀川督导围绕关于教师如何上好一堂课和教师们进行了分享。向霖生教授也指出,四节连上课程要充分备课,对艺术类课程教学内容要根据专业性进行有效合理的细化分段。

 

(供稿:教务处  编辑:董鑫)