本网讯 7月5日下午，学校教师发展中心在知行楼智慧教室举办题为《教师教学创新大赛备赛设计与案例分析》的专题培训，11个教学系部参赛教师和团队共60余人参加。培训由教务处副处长、教师发展中心主任黄牧乾主持。

本次培训邀请南方医科大学教学发展中心主任万成松教授、副主任陈曦博士为首的5人专家团队到校，分别就“教师教学创新大赛备赛的几点体会”“基于教学学术的教学创新成果报告的撰写”“教学创新与教育评价设计”“课堂教学视频录制标准解读与注意事项”“教学课件中的版式设计”等五个方面做专题培训。

万成松教授剖析了教师教学创新大赛的背景与标准变化，指出教师教学创新必须围绕“四新建设、学生中心、技术应用和课程思政”四个要素，并将这个要素体现于教学理念，融入于教学目标，落实于教学内容，影响着教学方法，贯彻于教学过程。

 

万成松教授

李思思博士指出，教学创新成果报告的要围绕“设计指向核心素养的学习、构建学习为中心的课堂、使用评价促进教与学”这三个重点方面去撰写。她结合具体案例详细讲解了在撰写创新成果报告时如何做到落实立德树人，发展核心素养；以学习为中心，创新教学方式；开展教学研究，持续改进每个环节的要求和注意事项。

 

李思思博士

陈曦副主任从教育评价意义入手，用翔实的案例阐述如何在课程评价的过程中结合课程目标和痛点点进行评价方式的创新，并结合最新研究成果介绍了课堂观察法等新型课程评价方法，开拓了老师们的学术视野。

 

陈曦副主任

赵智涛副教授通过对教师教学创新大赛课程视频实录的标准解读，阐述了课程视频实录的前期准备工作。他指出参加大赛时应注意选择合适的主题、采用新颖的教学方法，设计独特的课堂活动，整合多媒体资源和技术等。他从实操的角度分析了课程实录的注意事项与要求。

 

赵智涛副教授

韦志信老师则从排版设计、配色优化、内容编排等方面入手，通过具体案例对课程教学课件和教学创新报告汇报PPT进行了详细的讲解和演示。

 

韦志信老师

报告结束后，万成松教授团队与我校参会教师进行了深入的研讨与交流。参会教师纷纷表示，五位老师的报告立足比赛前沿，案例翔实、分析透彻，实操性强，为教师们带来逻辑关系清晰的全景式教学创新备赛指导与建议，大家受益匪浅，既加深了对竞赛规则的理解，又增强了备赛的信心。

学校教师发展中心围绕落实立德树人根本任务，助力学校课程思政建设和新工科、新文科建设，推动信息技术与高等教育教学融合创新发展这一目标，将开展教学创新大赛系列专题培训，并以此举引导广大教师以教学创新为先导，深化课堂教学改革，将教学创新理念融入教学培训和竞赛活动各方面，进一步拉动我校教师教学水平的提升，激发教师教学改革和创新动力，提高学校人才培养质量水平。                  

（供稿：教务处、教师发展中心  编辑：黄深茹  审定：胡争）