优化专业结构，推进内涵建设——我校举办校长下午茶会（图文）

本网讯 为全面贯彻落实党的二十大精神，进一步落实党中央、国务院关于深化新时代高等教育学科专业体系改革的决策部署，加快调整优化学科专业结构，推进高等教育高质量发展，服务支撑中国式现代化建设，9月26日下午，我校在日新楼103会议室举办校长下午茶会，学校校长张强、副校长徐祥、副校长袁志出席，校长办公室、教务处负责人，各工科系正（副）主任及专业负责人参加座谈交流活动。

会议现场

会上，学校领导传达了教育部等五部门《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》以及广东省教育厅《关于加强本科高校关键领域软件人才培养的意见》的文件要求，强调要坚持问题导向，聚焦人才培养，明确学科专业设置调整优化改革改什么、怎么改、谁来改。

各工科系负责人围绕新专业申报、专业群建设的市场需求、就业前景、师资队伍配置、实验实训室建设等资源要素的前置调研情况进行了探讨，学校领导对目前各工科系工作中存在的难点和问题提出了建议和意见。

学校领导与各工科系负责人进行交流

徐祥指出，新专业申报是专业建设的重要组成部分，应做好顶层设计和工作统筹，总结过往的工作经验，进一步优化工作机制，牢牢把握服务地方经济发展和人才需求目标，要以国家的相关政策为导向；要符合学校办学定位，有利于专业结构优化和优势专业群建设，突出专业发展特色；要深入开展调研，充分考虑专业人才需求和竞争情况；要深入推进产教融合。他表示，学科专业设置调整优化要从四个方面入手：一是全面布局学校学科专业；二是根据社会需求不断调整各专业人才培养方案；三是提升内涵建设，抓好省级特色专业，推动一流专业建设；四是加强校企合作，深化科产教融合。

徐祥副校长讲话

袁志表示，我校要深化新工科建设，加快特色化示范性软件学院建设，创新人才培养模式，大力培养创新型复合型人才；要深化校企合作，推进专业升级与数字化改造，对接产业链、技术链，培养高素质技术技能人才；要充分发挥人才引进政策优势，完善人才评价激励机制，从软件领军企业聘入人才，加强引进高层次人才和团队。

袁志副校长讲话

张强在总结时强调，学科专业是高等教育体系的核心支柱，是人才培养的基础平台，学科专业结构和质量直接影响高校立德树人的成效、直接影响高等教育服务经济社会高质量发展的能力。目前，学校最重要的工作是本科教学合格评估，做好评建工作是事关学校发展的大事情，既是对学校本科人才培养的检验和展示，又是谋篇布局加强本科高质量教育体系建设的重要抓手。他指出，近年来，学校稳步向前发展，专业发展极具特色，人才队伍规模和质量有显著提升，校企合作不断深化，实训基地、实验室建设有序推进。专业建设作为学校的中心工作，一是要建设品牌专业，整合资源，重点建设，起到示范引领的效果；二是稳步推进新办专业的建设。新办专业要做好人才培养方案，依托优质资源，符合社会发展需求；三要加强校企合作，建设好现代产业学院，推动项目落地，做到“有教学，有培训，有服务”。专业设置调整优化工作需要深思熟虑，不断谋划，结合学校评建工作要求，以高度的责任感和使命感做好专业建设系列工作。