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说明会中，李涛就“现状指标、数据研究”，“现状校园、空间研究”，“校际比较、同行理解”，“方案一和方案二”共五方面进行汇报。通过平面图及空间模型的展示，新形象、新校园呈现眼前。
图为李涛助理介绍校园改造规划
学院新的校园总体平面规划是为了落实董事会提出的“增建基础设施，提升办学条件”而启动的。新的规划要求按我院1.2万名学生的适度规模为基础、并结合“迎评标准”进行修订，达到“配比适度，配置先进”的目的。同时要求尊重我院具有特色的布局、景观，并融合董事会提出的“数字化校园”建设目标。
会议现场
校际比较，知己知彼
据了解，国家示范性软件学院分为两类：一是教育部批准35所示范性软件学院，依托原有大学，尤其是名校的教育资源，普遍为精英式教育模式，并以中山大学软件学院等院校为例进行介绍；二是企业（合作方）与大学合作建立的独立学院，目标是培养应用型专门人才，以及IT行业的经营管理服务人才，主要为大众化教育。
我院是全国300多所独立学院中唯一的一所专业性软件学院，也是广东省最早具有独立校园的软件学院。介于两类学校中的华软要寻求校园建设定位，即向上向强发展，向下拓展市场空间，并上下兼顾。
“希望老师们发动各地资源，搜集其他院校面积指标，为华软发展贡献一份力量。”他如此建议。
校园规划改造的两个方案
李助理还在会议上向大家展现了校园规划改造的两个方案。其中，方案一的设计原则体现学院的人文、数字、绿色校园理念，保留和利用原有建筑，提升学校上水学苑的空间品质，合理功能分区，梳理校园的道路交通系统，改善一河两湖的周边环境。“采用外方内园，西式轴线广场与中式园林的格局。入口广场群的设计理念来自于斯坦福大学，通过纵横两个方向的广场串连而形成空间的开阖，创造适宜人性尺度的开放空间，” 李助理说道。
方案一
方案二 而方案二则是尊重校园现有的外高内低、外实内虚的空间秩序，以92校园规划指标为依据，尽力缩小规划面积与指标面积的差距，简历合理的校园功能分区结构，梳理人车的交通系统，形成统一的沿街立面形象，围绕一渠两湖营造怡人的校园景观环境。本方案除招生办、浅草堂、图书馆和保安宿舍等外，将不可办证的低矮建筑全部拆除，提高土地的利用率，同时也打造一个产权明晰的新校园。 负责制定学院新的校园总体平面规划的广东省高教建筑规划设计院提出了两套设计方案，现向全院师生公布，并征集意见。我院师生可在 （供稿：传媒中心学生记者 陈小青 摄影/李晋、甄文亮 编辑：林延军）
