本网讯  广东省在线教学优秀案例征集活动评选结果日前揭晓。经学院推荐、教职委组织专家评审，学院教务处负责的《广州大学华软软件学院2020春季学期防疫期间线上教学实施方案和质量监控方案》得到认可，获“高校类优秀奖”；电子系陈华珍、夏国清老师的《任务驱动式C语言程序设计在线多元混合教学模式》获“课程类二等奖”。

获奖证书

自线上教学开展以来，学院就制定了《2020春季学期防疫期间线上教学实施方案和质量监控方案》，组织全体教职工认真学习领会关于疫情防控和线上教学的相关文件精神，并专门成立了以院长为组长的线上教学工作领导小组，多次召开线上教学工作推进会，研究制定线上教学工作规范流程，形成了“资源+工具”等多形式的线上教学指导方案，完善了“线上督导+数据分析+资料留存”等多维度的质量监控体系。与此同时，学院还建立了院、系两级督导机制和线上教学考勤监督机制，认真开展线上听课并填写《线上教学课程评价表》，记录教学痕迹，收集典型案例，推广先进教学做法，督导在第一时间向学院和教师本人进行反馈，提升线上教学质量监控的时效性和有效性。教务处制订统一的考勤电子表，表中包含教师每次线上教学的三张截图（课程起始、中间、结束），截图中包含线上教学时间及部分学生发言或教师的答疑等信息，作为当天教师在线教学的出勤依据。

获奖证书

电子系陈华珍、夏国清老师的《任务驱动式C语言程序设计在线多元混合教学模式》则创新教学理念，通过“任务驱动式”教学，以任务贯穿整个教学过程，促使学生在“做”中学。课前老师通过QQ群发布预习内容、教学ppt、教学视频网址等信息，课中利用腾讯课堂全程直播和教学互动，课后利用QQ群、微信群实现全方位无死角线上答疑和学习辅导，实现师生、生生间的全程互动，并引入在线学习考核机制（课程总分=课程学习表现15%+在线作业5%+实验考核10%+期末考试70%），将线上、线下评价有机结合，既强化了教学过程管理，又保证了考核的客观性。

本次在线教学优秀案例征集活动由广东省本科高校在线开放课程指导委员会主办，旨在广泛宣传各高校疫情防控期间在线教学的亮点，共享互鉴典型做法。

（供稿：教务处  编辑：李晓敏）